En sortant du lycée, de nombreux étudiants en droit sont tentés de commencer à réaliser des fiches de révision dès le début de l’année. Ils sont conscients de la difficulté des études de droit et ont de bonnes intentions en se consacrant à cette activité favorite : la réalisation de fiches de cours ! Mais est-ce réellement une bonne idée ?

Sur le principe, la réalisation de fiches de révision est une méthode qui peut être recommandée pour deux raisons principales. Tout d’abord, faire des fiches de révision participe à une révision active des cours. En résumant les informations clés, les étudiants se concentrent sur les points essentiels et s’impliquent activement dans leur apprentissage. Ensuite, les fiches peuvent être réutilisées ultérieurement pour gagner du temps lors des périodes de révisions, en permettant une consultation rapide et une consolidation des connaissances.

Cependant, c’est à ce stade que le problème peut se poser. La plupart des étudiants ne savent pas vraiment comment réaliser des fiches de manière efficace. Ils perdent un temps précieux à créer des fiches peu pertinentes ou qu’ils n’utiliseront pas.

Alors, qu’est-ce qu’une bonne fiche de révision ?

Une fiche de révision utile est celle qui permet de gagner du temps lors des périodes de révisions, souvent intenses. Pour les matières principales, il est recommandé de créer une fiche par séance de travaux dirigés (TD). Cette fiche devrait comporter une accroche, la définition des notions clés, les enjeux du sujet, une problématique et éventuellement un plan que vous pouvez récupérer dans des annales corrigées par exemple. Cette approche permet de synthétiser les informations clés de manière structurée et de se concentrer sur les aspects les plus importants de chaque séance de TD.

Pour ce qui est des matières secondaires, il est important de se renseigner au préalable sur les modalités de l’examen. Encore une fois, les annales peuvent être une ressource précieuse pour comprendre les attentes des examinateurs. Ensuite, vos fiches de révision doivent être adaptées en conséquence. Par exemple, en science politique, il est possible de créer des tableaux regroupant les auteurs et leurs théories. Dans le domaine du droit de l’organisation européenne, des tableaux mettant en évidence les différentes organisations et leurs dates clés peuvent également être pertinents.

Il est cependant important de souligner qu’il existe différentes méthodes de révision. Certaines techniques vont être plus adaptées pour les matières secondaires. 

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En conclusion, les fiches de révision peuvent être une excellente méthode pour optimiser l’apprentissage et la révision des cours . Cependant, comprendre comment les réaliser de manière pertinente et de les adapter en fonction de chaque matière est crucial. En utilisant les fiches stratégiquement, les étudiants peuvent gagner du temps, consolider leurs connaissances et améliorer leurs performances académiques

Voici notre vidéo dédiée aux fiches des révision !

Les fiches en première année de droit : une bonne idée ?